校园宣教培訓
校園事工的本質，是宣教事工
校園宣教網路培訓課程簡介
在北美，校園宣教禾場的當務之急，是培養建造校園學生團契的工人。除了全時間校園宣教同工需要持續的在職訓練，平信徒輔導也需要專業的校園宣教訓練，學習建造牧養學生的輔導團隊，回應宣教禾場的變化更新。
從2015年起，基督使者協會培訓事工部開始規劃校園宣教網路培訓課程，過去只對使者校園同工開放，現在核心課程已經趨於成熟，即將於2019年秋季對所有教牧同工、校園同工、平信徒輔導與學生同工開放。
兩門核心課程《校園事奉者的十二個心法》與《學生輔導工作實務》，將於每年春季與秋季定期開課，每周二中午或晚上授課，包括虛擬教室、課程視頻、課堂討論、課後作業，並鼓勵學員交流，分享校園宣教學習經歷。
核心課程（春季、秋季）
課程名稱：《校園事奉者的十二個心法》
授課教師：陸尊恩傳道
課程簡介：北美各地校園差異大，沒有放諸四海皆準的宣教模式。這門課提出十二個關鍵問題，幫助學員依據目標校園的實際情形，量身訂作適合的宣教模式。
專題內容：
第一課 校園事工是宣教事工 （校園事工的定位）
第二課 校園事工的動力週期 （事工時間表規劃）
第三課 牧養學生的輔導團隊 （牧養團隊的建造）
第四課 教會導向的學生團契 （學生與教會關係）
第五課 關係導向的福音外展 （福音外展的策略）
第六課 改變生命的門徒訓練 （門徒訓練的哲理）
第七課 有使命感的學生領袖 （學生領袖的塑造）
第八課 眾樂陶陶的迎新送舊 （迎新送舊的意義）
第九課 再生不息的團契文化 （深化團契歸屬感）
第十課 溫柔忍耐的智慧管理 （克服內部的差異）
十一課 校園事工的合作模式 （對外合作的條件）
十二課 胸懷普世的學生宣教 （用宣教培養人才）
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課程名稱：《學生輔導工作實務》
授課教師：陸尊恩傳道
課程簡介：年輕人心事重重，諮商輔導已經成為牧養新世代的必要裝備。這門課結合聖經輔導與心理諮詢，探討在學生事工情境常見的輔導議題。
專題內容：
第一課 輔導的角色
第二課 罪
第三課 抑鬱
第四課 性
第五課 自我
第六課 衝突
第七課 職涯
第八課 服事
特別課程（冬季）
課程名稱：《說歷史，談教牧精神醫學》
授課教師：曾念生醫師
課程簡介：學生工作經常遇到心理與精神疾患個案，校園同工需要提升精神醫學方面的常識，才能與教會和醫院合作，有效幫助學生。
專題內容：
第一課 納蘭性德的難言之隱：談憂鬱、焦慮、躁鬱
第二課 王國維的死生大事：如果1927年就有自殺防治
第三課 天子呼來不上船的李白：藥酒癮淺談
第四課 滿城盡戴黃金甲的黃巢：性格障礙與人生
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課程名稱：《校園事工的火後微聲》
授課教師：王星然長老、王睿牧師、莊逸宏牧師
課程簡介：校園禾場上奮鬥一段時間後，需要沉澱、反思、再出發。這門課邀請資深校園宣教領袖，一起反思校園事工的核心價值，與校園宣教人的生命底蘊。
專題內容：
第一課 大小那麼重要嗎？反思事工「果效」（蘭辛華人基督教會，王星然長老）
第二課 不可少的是什麼？重新認識「呼召」（蘭辛華人基督教會，王星然長老）
第三課 校園領袖養成（中國學園傳道會會長，王睿牧師）
第四課 領導團隊架構（中國學園傳道會會長，王睿牧師）
第五課 大學校園福音廣傳的策略（台灣校園團契總幹事，莊逸宏牧師）
第六課 大學校園與神國人才培育（台灣校園團契總幹事，莊逸宏牧師）
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課程名稱：《宣教士的理財課》
授課教師：溫英幹教授/牧師
課程簡介：這門課教導聖經的理財原則，特別針對校園宣教士，以管家身份有智慧地經營管理個人或家庭的財務，達到財務自由，有更多資源服事主。
專題內容：
第一課 智慧理財之道
第二課 財務自由之路
第三課 儲蓄與投資
第四課 金錢與婚姻
在北美，校園宣教禾場的當務之急，是培養建造校園學生團契的工人。除了全時間校園宣教同工需要持續的在職訓練，平信徒輔導也需要專業的校園宣教訓練，學習建造牧養學生的輔導團隊，回應宣教禾場的變化更新。
從2015年起，基督使者協會培訓事工部開始規劃校園宣教網路培訓課程，過去只對使者校園同工開放，現在核心課程已經趨於成熟，即將於2019年秋季對所有教牧同工、校園同工、平信徒輔導與學生同工開放。
兩門核心課程《校園事奉者的十二個心法》與《學生輔導工作實務》，將於每年春季與秋季定期開課，每周二中午或晚上授課，包括虛擬教室、課程視頻、課堂討論、課後作業，並鼓勵學員交流，分享校園宣教學習經歷。
核心課程（春季、秋季）
課程名稱：《校園事奉者的十二個心法》
授課教師：陸尊恩傳道
課程簡介：北美各地校園差異大，沒有放諸四海皆準的宣教模式。這門課提出十二個關鍵問題，幫助學員依據目標校園的實際情形，量身訂作適合的宣教模式。
專題內容：
第一課 校園事工是宣教事工 （校園事工的定位）
第二課 校園事工的動力週期 （事工時間表規劃）
第三課 牧養學生的輔導團隊 （牧養團隊的建造）
第四課 教會導向的學生團契 （學生與教會關係）
第五課 關係導向的福音外展 （福音外展的策略）
第六課 改變生命的門徒訓練 （門徒訓練的哲理）
第七課 有使命感的學生領袖 （學生領袖的塑造）
第八課 眾樂陶陶的迎新送舊 （迎新送舊的意義）
第九課 再生不息的團契文化 （深化團契歸屬感）
第十課 溫柔忍耐的智慧管理 （克服內部的差異）
十一課 校園事工的合作模式 （對外合作的條件）
十二課 胸懷普世的學生宣教 （用宣教培養人才）
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課程名稱：《學生輔導工作實務》
授課教師：陸尊恩傳道
課程簡介：年輕人心事重重，諮商輔導已經成為牧養新世代的必要裝備。這門課結合聖經輔導與心理諮詢，探討在學生事工情境常見的輔導議題。
專題內容：
第一課 輔導的角色
第二課 罪
第三課 抑鬱
第四課 性
第五課 自我
第六課 衝突
第七課 職涯
第八課 服事
特別課程（冬季）
課程名稱：《說歷史，談教牧精神醫學》
授課教師：曾念生醫師
課程簡介：學生工作經常遇到心理與精神疾患個案，校園同工需要提升精神醫學方面的常識，才能與教會和醫院合作，有效幫助學生。
專題內容：
第一課 納蘭性德的難言之隱：談憂鬱、焦慮、躁鬱
第二課 王國維的死生大事：如果1927年就有自殺防治
第三課 天子呼來不上船的李白：藥酒癮淺談
第四課 滿城盡戴黃金甲的黃巢：性格障礙與人生
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課程名稱：《校園事工的火後微聲》
授課教師：王星然長老、王睿牧師、莊逸宏牧師
課程簡介：校園禾場上奮鬥一段時間後，需要沉澱、反思、再出發。這門課邀請資深校園宣教領袖，一起反思校園事工的核心價值，與校園宣教人的生命底蘊。
專題內容：
第一課 大小那麼重要嗎？反思事工「果效」（蘭辛華人基督教會，王星然長老）
第二課 不可少的是什麼？重新認識「呼召」（蘭辛華人基督教會，王星然長老）
第三課 校園領袖養成（中國學園傳道會會長，王睿牧師）
第四課 領導團隊架構（中國學園傳道會會長，王睿牧師）
第五課 大學校園福音廣傳的策略（台灣校園團契總幹事，莊逸宏牧師）
第六課 大學校園與神國人才培育（台灣校園團契總幹事，莊逸宏牧師）
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課程名稱：《宣教士的理財課》
授課教師：溫英幹教授/牧師
課程簡介：這門課教導聖經的理財原則，特別針對校園宣教士，以管家身份有智慧地經營管理個人或家庭的財務，達到財務自由，有更多資源服事主。
專題內容：
第一課 智慧理財之道
第二課 財務自由之路
第三課 儲蓄與投資
第四課 金錢與婚姻